Міжнародна діяльність





Опитування педагогів в межах наукового дослідження

28 трав. 2024
Опитування педагогів в межах наукового дослідження

 

Опитування педагогів в межах наукового дослідження «Розвиток професійних та особистісних компетентностей педагога в умовах війни»
Шановні колеги, в межах договору про спільну наукову діяльність між Університетом Бен-Гуріона у Негеві (Ізраїль) та КЗВО «Одеська академія неперервної освіти Одеської обласної ради» проводиться наукове дослідження «Розвиток професійних та особистісних компетентностей педагога в умовах війни», спрямоване на вивчення особливостей переживання українськими педагогами стресу під час війни.
Наукове дослідження передбачає анонімну і добровільну участь українських педагогів в онлайн-опитуванні, результати якого будуть оприлюднені в узагальненому вигляді із збереженням конфіденційності респондентів.
Для участі в опитуванні необхідно до 1 липня 2024 року заповнити анкету за посиланням: https://bgupsych.eu.qualtrics.com/.../SV_6tlwlc9K8BZxbcG
Запрошуємо до участі в дослідженні педагогів, зацікавлених у розробленні науково обґрунтованих програм психологічної допомоги.




Новини


25 трав. 2026
Травневі активності Програми віртуальних викладачів англійської мови
Упродовж травня 2026 року в межах Програми віртуальних викладачів англійської мови в Одеській академії неперервної освіти відбувалися заняття на курсах підвищення кваліфікації для вчителів англійської мови Одещини, професійні воркшопи та зустрічі розмовного клубу англійської мови.

18 трав. 2026
Відбулася серія освітніх онлайн-студій «Школа активної демократії: розвиток демократичної культури та лідерства у школі»
Упродовж 23 березня – 13 травня 2026 року у межах Швейцарсько-українського проєкту DECIDE – «Децентралізація для розвитку демократичної освіти» відбулася серія освітніх онлайн-студій «Школа активної демократії: розвиток демократичної культури та лідерства у школі».

15 трав. 2026
У межах освітньої ініціативи Spring AI School 2026 відкрито набір на новий навчальний курс: «Азійські моделі політик відповідального застосування ШІ у вищій освіті: досвід Сингапура, Південної Кореї т
Курс присвячено аналізу азійських підходів до формування політик відповідального застосування ШІ у вищій освіті, наукових дослідженнях, академічній доброчесності, оцінюванні та інституційному управлінні.

Всі новини