Міжнародна діяльність





Старт участі у пілотному проєкті МОН та Grammarly “Grammarly for Education”

5 вер. 2024
МОН та Grammarly “Grammarly for Education”

Старт участі у пілотному проєкті МОН та Grammarly “Grammarly for Education”
 
5 вересня в КЗВО “Одеська академія неперервної освіти Одеської обласної ради” для співробітників та здобувачів освіти відбувся презентаційний захід у рамках пілотного проєкту Міністерства освіти і науки України та компанії Grammarly — “Grammarly for
Education”. Мета проєкту — надати українським здобувачам вищої освіти та викладачам доступ до сучасних інструментів для вдосконалення навичок англійської мови.
Учасники заходу мали змогу дізнатися про можливості Grammarly — платформи, розробленої на основі штучного інтелекту, яка допомагає поліпшувати комунікацію англійською мовою. Важливою перевагою сервісу є рекомендації щодо покращення
структури тексту, його чіткості та тону, а також функції генерації цитат і детектор плагіату.
Очікується, що впровадження сервісу в закладах освіти підвищить рівень володіння англійською мовою та сприятиме її популяризації як міжнародної мови спілкування.




Новини


25 трав. 2026
Травневі активності Програми віртуальних викладачів англійської мови
Упродовж травня 2026 року в межах Програми віртуальних викладачів англійської мови в Одеській академії неперервної освіти відбувалися заняття на курсах підвищення кваліфікації для вчителів англійської мови Одещини, професійні воркшопи та зустрічі розмовного клубу англійської мови.

18 трав. 2026
Відбулася серія освітніх онлайн-студій «Школа активної демократії: розвиток демократичної культури та лідерства у школі»
Упродовж 23 березня – 13 травня 2026 року у межах Швейцарсько-українського проєкту DECIDE – «Децентралізація для розвитку демократичної освіти» відбулася серія освітніх онлайн-студій «Школа активної демократії: розвиток демократичної культури та лідерства у школі».

15 трав. 2026
У межах освітньої ініціативи Spring AI School 2026 відкрито набір на новий навчальний курс: «Азійські моделі політик відповідального застосування ШІ у вищій освіті: досвід Сингапура, Південної Кореї т
Курс присвячено аналізу азійських підходів до формування політик відповідального застосування ШІ у вищій освіті, наукових дослідженнях, академічній доброчесності, оцінюванні та інституційному управлінні.

Всі новини