|
|
Country Reports – однин із результатів проєкту "Towards Inclusive Practices and Positive Behavior Support in Education and Social Work"4 бер. 2025
На початку березня 2025 року завершився Country Reports – однин із результатів проєкту "Towards Inclusive Practices and Positive Behavior Support in Education and Social Work" («На шляху до інклюзивних практик і підтримки позитивної поведінки в освіті та соціальній роботі»), що підтримується Вишеградським фондом. Це ключовий допоміжний документ для подальшої розробки навчальної програми та e-learning курсу.На початку березня 2025 року завершився Country Reports – однин із результатів проєкту "Towards Inclusive Practices and Positive Behavior Support in Education and Social Work" («На шляху до інклюзивних практик і підтримки позитивної поведінки в освіті та соціальній роботі»), що підтримується Вишеградським фондом. Це ключовий допоміжний документ для подальшої розробки навчальної програми та e-learning курсу. Документ аналізує стан інклюзивної освіти, підготовку фахівців і застосування поведінкового аналізу (ABA) у країнах Вишеградської четвірки (за винятком Угорщини), а також в Україні та Північній Македонії. Він містить:
Ознайомитися із документом можна за посиланням: https://iviv.ped.muni.cz/projekty/visegrad/project-outputs Проєкт виконується консорціумом у складі University of Presov, SWPS University of Social Sciences and Humanities, University of Tetova, КЗВО «Одеська академія неперервної освіти Одеської обласної ради», Донбаського державного педагогічного університету, НТУУ «Київський політехнічний інститут імені Ігоря Сікорського». КЗВО «Одеська академія неперервної освіти Одеської обласної ради» представляє Наталія Заварова, старший викладач кафедри психології, соціальної роботи та інклюзивної освіти.
Новини18 трав. 2026 Відбулася серія освітніх онлайн-студій «Школа активної демократії: розвиток демократичної культури та лідерства у школі» 15 трав. 2026 У межах освітньої ініціативи Spring AI School 2026 відкрито набір на новий навчальний курс: «Азійські моделі політик відповідального застосування ШІ у вищій освіті: досвід Сингапура, Південної Кореї т 14 трав. 2026 Міністерством освіти і науки України розроблено комплекс методичних матеріалів і рекомендацій для закладів вищої освіти та наукових установ України з питань впровадження відкритого доступу та відкрито Всі новини |

На початку березня 2025 року завершився Country Reports – однин із результатів проєкту "Towards Inclusive Practices and Positive Behavior Support in Education and Social Work" («На шляху до інклюзивних практик і підтримки позитивної поведінки в освіті та соціальній роботі»), що підтримується Вишеградським фондом. Це ключовий допоміжний документ для подальшої розробки навчальної програми та e-learning курсу.