Міжнародна діяльність





Практики впровадження стратегій розвитку ЗЗСО: досвід демократичного врядування та соціального партнерства

20 лют. 2025
В межах швейцарсько-українського проєкту DECIDE «Децентралізація для розвитку демократичної освіти» 18–20 лютого у м. Києві відбулася експертна сесія «Практики впровадження стратегій розвитку ЗЗСО: досвід демократичного врядування та соціального партнерства».

В межах швейцарсько-українського проєкту DECIDE «Децентралізація для розвитку демократичної освіти» 18–20 лютого у м. Києві відбулася експертна сесія «Практики впровадження стратегій розвитку ЗЗСО: досвід демократичного врядування та соціального партнерства».

 

Учасниками сесії стали представники 13 закладів загальної середньої освіти з 12 територіальних громад – партнерів проєкту DECIDE в Івано-Франківській, Одеській та Полтавській областях. Одеську область представляли члени робочих груп із розроблення стратегій розвитку ЗЗСО «першої хвилі» – директори, заступники директорів та педагогічні працівники Кілійського ліцею Кілійської міської ради, Красносільського ліцею Красносільської сільської ради, Нерубайського академічного ліцею №1 Нерубайської сільської ради, Причорноморського ліцею Визирської територіальної громади, а також ментори Школи дієвої демократії – співробітники КЗВО «Одеська академія неперервної освіти Одеської обласної ради».

 

Під час сесії учасники обмінялися успішними практиками впровадження стратегій розвитку ЗЗСО, використовуючи методологію «Школи дієвої демократії». Відбувся аналіз досвіду врахування основних критеріїв якісної школи, обговорення ролі демократичного врядування та соціального партнерства у розвитку ЗЗСО, а також дискусії з експертами проєкту – Н. Балабуст, С. Яцковським, О. Терентьєвою – щодо налагодження партнерської взаємодії шкіл із піклувальними радами, залучення ресурсів, управління бюджетом, моніторингу та оцінки стратегій розвитку, а також ефективної комунікації з різнорівневими стейкхолдерами. Важливою складовою заходу став нетворкінг команд менторів та представників ЗЗСО задля розбудови довгострокових партнерських відносин.

 

Окремою подією експертної сесії став бенчмаркінг проєктів розвитку. Представники закладів освіти Одеської області презентували практичні кейси щодо розвитку освітнього середовища, педагогічної та управлінської діяльності, реалізовані у 2023/24 н.р. завдяки злагодженій співпраці учасників освітнього процесу, засновників ЗЗСО та партнерів, зацікавлених у підвищенні якості шкільної освіти. Однією з успішних ініціатив для всіх закладів освіти – партнерів проєкту DECIDE стало впровадження курсу за вибором «Навчаємось жити в громаді» для учнів 8(9) класів, який сприяє розвитку проактивної позиції молоді у житті школи та громади.

 

КЗВО «Одеська академія неперервної освіти Одеської обласної ради» висловлює щиру вдячність ГО «DOCCU – Розвиток громадянських компетентностей в Україні», органам місцевого самоврядування територіальних громад-партнерів та командам ЗЗСО за багаторічну співпрацю у розвитку шкільної освіти в громадах.

 

З метою поширення успішних практик стратегічного планування розвитку ЗЗСО, напрацьованих у межах проєкту, на базі академії доступні курси підвищення кваліфікації для всіх зацікавлених керівників закладів загальної середньої освіти Одеської області.

 





Новини


18 трав. 2026
Відбулася серія освітніх онлайн-студій «Школа активної демократії: розвиток демократичної культури та лідерства у школі»
Упродовж 23 березня – 13 травня 2026 року у межах Швейцарсько-українського проєкту DECIDE – «Децентралізація для розвитку демократичної освіти» відбулася серія освітніх онлайн-студій «Школа активної демократії: розвиток демократичної культури та лідерства у школі».

15 трав. 2026
У межах освітньої ініціативи Spring AI School 2026 відкрито набір на новий навчальний курс: «Азійські моделі політик відповідального застосування ШІ у вищій освіті: досвід Сингапура, Південної Кореї т
Курс присвячено аналізу азійських підходів до формування політик відповідального застосування ШІ у вищій освіті, наукових дослідженнях, академічній доброчесності, оцінюванні та інституційному управлінні.

14 трав. 2026
Міністерством освіти і науки України розроблено комплекс методичних матеріалів і рекомендацій для закладів вищої освіти та наукових установ України з питань впровадження відкритого доступу та відкрито
Документи містять практичні підходи до розроблення та імплементації інституційних стратегій впровадження відкритого доступу, організації процесів управління науковими результатами, а також вдосконалення роботи інституційних репозитаріїв і відкритих сервісів. Розроблення зазначених матеріалів передбачено Національним планом щодо відкритої науки.

Всі новини